Lớp mới. Lớp mới chưa giao; Gia sư cấp 1; Gia sư cấp 2; Gia sư cấp 3; Gia sư ngoại ngữ; Gia sư năng khiếu; Gia sư môn khác; Phụ Huynh. Phụ huynh cần biết; Phụ huynh lưu ý; Học phí gia sư; Dịch vụ gia sư; Gia sư. Quy trình nhận lớp; Giới thiệu lớp mới; Phí chuyển khoản; Mức Gia sư bé chuẩn bị vào lớp 1; Gia sư Tiểu Học; Gia sư lớp 1; Gia sư lớp 2; Gia sư lớp 3; Gia sư lớp 4; Gia sư lớp 5; Gia sư lớp 6; Gia sư lớp 7; Gia sư lớp 8; Gia sư lớp 9; Gia sư Toán lớp 9 tại Hà Nội; Gia sư lớp 10; Gia sư lớp 11; Gia sư lớp 12; Gia sư luyện thi Đại Học Việt Nam thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới (chương trình 2018) từ năm học 2020-2021 với lớp 1. Năm học 2021-2022, chương trình mới được áp dụng với lớp 2 và lớp 6 và năm nay là với lớp 3, lớp 7 và lớp 10. Lộ trình thay sách cuốn chiếu cũng được thực hiện song song với chủ trương "một chương trình, nhiều SGK", bỏ độc quyền xuất bản. Gia sư lớp: Lớp 11. Học sinh trường Đinh Thiện Lý. Môn dạy: Vật Lý: Dạy kèm tại: Đường Hưng Phước 4, P. Tân Phong, Quận 7. Mức lương: 1.700.000 đ/tháng: Số buổi / tuần: 1 b x 120' Thời gian trống: T2 hoặc T3 từ 18g hoặc 18g30. Tìm gia sư là: Giáo viên kinh nghiệm: Gia sư xem Sự biến đổi của gia đình Việt Nam trong thời kỳ quá độ lên Chủ nghĩa xã hội trường đại học thương mại khoa kế toán kiểm toán bài thảo luận môn: chủ nghĩa xã hội 04 Lớp HP : HÀ NỘI - 2021 MỤC LỤC. người công dân có ích cho xã hội bởi gia đình là trường Thông báo chiêu sinh Lớp đào tạo liên tục "Dinh dưỡng lâm sàng - tiết chế" khóa 2/2020. Chi tiết quí học viên xem file đính kèm. Download file. Gia đình đã kể cho em nghe rất nhiều về trường lớp, làm em càng hứng thú hơn. Bà nội em khen: "Cháu lớn nhanh quá, cố gắng học giỏi để mọi người vui nha" em cười ngượng nghịu. Gia đình là một cộng đồng người sống chung và gắn bó với nhau bởi các mối quan hệ tình cảm, quan hệ hôn nhân, quan hệ huyết thống, quan hệ nuôi dưỡng. Gia đình là cái nôi cơ sở nền tảng bồi dưỡng hình thành nên nhân cách nhân cách con người. . Tất cả chúng ta ai cũng có những nhu yếu sâu sắc của mình. Mà nhu yếu sâu sắc nhất là thương yêu và được thương yêu. Chúng ta phải tìm cách chạm vào những hạt giống thương yêu của học sinh. Thương yêu là một nghệ thuật. Nếu nhà giáo dục biết cách thương yêu thì người đó sẽ có khả năng dạy cho học sinh của mình biết cách thương và cách tiếp nhận tình yếu sâu sắc thứ hai là nhu yếu hiểu. Khi ta tò mò muốn tìm hiểu thì ta sẽ thích học hỏi. Vì vậy, nếu ta có thể khơi dậy hạt giống tò mò muốn tìm hiểu trong học sinh, thì các em sẽ ham học. Khi đó ta không cần ép các em mà việc dạy và học sẽ trở thành một niềm luôn luôn cảm thấy vui sướng mỗi khi bước vào lớp học. Nhìn các em tôi thấy hạnh phúc và các em cũng hạnh phúc vì cả thầy lẫn trò đều có cùng một ước muốn. Chúng ta phải làm cho đối tượng của việc dạy và học trở thành vui tươi, có thể đánh thức hạt giống thương yêu và tâm muốn tìm hiểu nơi học sinh cũng như nơi thầy cô này chúng ta hoàn toàn có thể thực hiện được không những cho học sinh mà còn cho cả chúng ta – những giáo viên, bởi vì ai cũng đều có nhu yếu muốn hiểu và được hiểu, muốn thương và được thương. Chúng ta không chỉ cần được học sinh hiểu, mà cũng cần đồng nghiệp và ban lãnh đạo nhà trường và lãnh đạo ngành giáo dục hiểu. Nếu không được hiểu thì chúng ta không thể nào có hạnh phúc và không thể hoàn thành trách nhiệm của mình. Những vị làm việc trong ngành giáo dục cần phải học cách lắng nghe nhau và thực tập ái ngữ để nói cho người khác hiểu được những khó khăn và khổ đau của mình. Trường học có thể được vận hành như một tăng thân, một cộng đồng thực tập của những nhà giáo dục. Chúng ta có thể đến để chia sẻ với nhau những băn khoăn và cái thấy của mình, đồng thời giúp người khác ý thức về khó khăn mà mình đang gặp người trong chúng ta có đủ năng lực để tổ chức những buổi lắng nghe sâu sắc trong lĩnh vực giáo dục. Ta cần bầu ra một số thành viên trong cộng đồng giáo dục để nêu lên những mối quan tâm lo lắng của chúng ta. Ta phải mời được những nhà chức trách trong lĩnh vực giáo dục, bao gồm những nhà làm luật và quan chức chính phủ, đến nghe ta nói. Đây là sự thực tập giới thứ tư, ái ngữ và lắng nghe như một tập thể. Trên khắp đất nước có nhiều bậc nhân sĩ có khả năng lắng nghe, họ là những học giả, nhà báo, thi sĩ, chính trị gia…, ta có thể mời những người đó đến tham gia thực tập lắng nghe chúng ta. Buổi thực tập chia sẻ và lắng nghe đó có thể được phát sóng trên vô tuyến truyền hình cho cả nước theo học là một gia đìnhThiền tập không còn là sự thực tập của một cá nhân. Chúng ta cần thực tập chung với nhau như một tăng thân hay một đoàn thể. Năm phép thực tập chánh niệm hay còn gọi là “Năm Giới” trong đạo Bụt cần được thực tập chung trong tinh thần của một quốc gia. Trong lớp học, giáo viên cần có thời gian lắng nghe những khổ đau và khó khăn của học sinh. Khi được lắng nghe, các em sẽ thấy nhẹ lòng hơn và nhờ đó mới có tinh thần để học tập và tiếp thu những gì ta muốn trao truyền. Các em cũng cần có cơ hội tìm hiểu những nỗi khổ tâm và khó khăn của thầy cô giáo. Giáo viên nên chia sẻ những khó khăn cũng như những ước nguyện sâu sắc của mình với học sinh. Một giáo viên hay một học sinh lớp lớn có thể đóng vai trò người điều phối để tổ chức một buổi chia sẻ và lắng nghe sâu. Bằng cách này chúng ta có thể biến lớp học thành một tăng thân, một cộng đồng, một gia viên và học sinh có thể tổ chức những buổi sinh hoạt trong đó thầy trò chơi với nhau, cùng thưởng thức âm nhạc, đi bộ, hoặc ăn chung như trong một gia đình. Chúng ta có khả năng tổ chức để biến lớp học thành một gia đình. Trong không khí gia đình đó ta mới có thể tạo điều kiện để mọi người hiểu và cảm thông sâu sắc cho nhau. Niềm đau nỗi khổ trong mỗi người nhờ đó mà được vơi nhẹ đi. Điều này sẽ làm cho việc dạy và học trở nên vui vẻ hơn. Dù lương tháng chẳng là bao nhưng sự nghiệp trao truyền tuệ giác và tình thương của một nhà giáo mang lại cho chúng ta rất nhiều hạnh phúc, rất nhiều niềm ta cần phải làm gì để giáo viên và học sinh cảm thấy hạnh phúc trong lớp học? Đây là công án, là đề tài thiền quán cho mỗi người – làm sao để các em cảm thấy hạnh phúc mỗi khi nghĩ đến trường lớp? Làm sao để giáo viên cảm thấy hứng khởi khi nghĩ đến lớp học của mình? Giáo viên có thể vận dụng tài năng và sức sáng tạo của mình, kết hợp với tài năng và sức sáng tạo của học sinh để làm cho lớp học trở thành một môi trường tuyệt diệu cho cả thầy lẫn trò. Điều này chúng ta hoàn toàn có thể thực hiện tương thân tương áiTrong lớp học, nếu các em có nỗi khổ nào đó thì giáo viên có thể giúp các em thành lập các nhóm tương thân tương ái để tìm hiểu và giúp chuyển hóa khổ đau đó. Giáo viên cùng các em học sinh có thể chọn 2 – 5 học sinh vào nhóm. Mục đích của nhóm là thực tập bình an để làm cho tất cả các học sinh và các thầy cô giáo hạnh phúc. Sau khi nhóm khởi đầu đã có một vài kinh nghiệm thực tập lắng nghe sâu, những em khác có thể thay phiên nhau tham gia vào nhóm để học hỏi phương pháp thực tập này. Rất nhiều khổ đau của các em là do hiểu lầm mà ra. Vì vậy, thường thường các em cảm thấy người khác không nghe mình, không hiểu mình. Qua sự thực tập lắng nghe sâu và nhìn sâu, con đường thoát khổ sẽ tự hiển bày. Sự thực tập lắng nghe và nhìn sâu vào bản chất của khổ đau có thể làm cho lớp học trở nên hạnh phúc và hòa chuyển hóa những khó khăn trong lớp học, nhóm tương thân tương ái có thể tổ chức một buổi thực tập lắng nghe sâu với tâm thương yêu. “Thưa thầy/cô, chúng em muốn tổ chức một buổi thực tập lắng nghe sâu để mọi người có thể nói ra tất cả những khổ đau, khó khăn của mình. Nhiều bạn có khổ đau trong gia đình, nhiều bạn gặp khó khăn trong lớp học, chúng em rất mong được thầy/cô hiểu những khổ đau, khó khăn của chúng em”. Đây là một yêu cầu rất chính đáng. Khi bạn lắng nghe những tâm tư tình cảm của học sinh là bạn đã thực tập lời Bụt dạy nhìn sâu vào bản chất của khổ đau. Ban giám hiệu nên cho phép giáo viên tổ chức những buổi lắng nghe như thế để giáo viên ngồi lắng nghe thật hết lòng những khổ đau, khó khăn của học sinh tương thân tương ái có thể tìm cách giúp cho nỗi khổ của bạn mình vơi nhẹ. Nhóm có thể đề cử một hay hai thành viên đến gặp thầy/cô giáo có liên quan để nói cho thầy/cô giáo ấy biết về khó khăn của bạn mình. “Thưa thầy/ cô, chúng em không biết tại sao ngày nào bạn ấy cũng khóc, bạn ấy cho chúng em biết là thầy/cô làm bạn ấy khổ. Bạn ấy thật sự là rất khổ, bạn ấy không hề có ý trách móc thầy/cô, bạn ấy chỉ không muốn khổ như vậy nữa mà thôi. Xin thầy/ cô chỉ dạy cho chúng em cách giúp bạn ấy bớt khổ”. Khi nhóm tương thân tương ái đến thưa với thầy/cô giáo như vậy, tôi tin là thế nào giáo viên ấy cũng sẽ tìm cách thay đổi tình nhiên nếu em học sinh có đủ can đảm thì em có thể đến nói chuyện trực tiếp với thầy/cô giáo. “Thưa thầy/cô, em không biết tại sao thầy/cô lại tập trung vào em mỗi ngày làm em rất khổ sở. Em không biết mình đã làm gì sai. Nếu em có điều gì làm cho thầy/cô không vui, xin thầy/cô cho em biết, em sẽ cố gắng hết sức để thay đổi”. Học sinh có thể chia sẻ bằng những lời dễ thương như vậy. Trong trường hợp, học sinh không đủ tự tin để chia sẻ trực tiếp với thầy/cô giáo thì nhờ nhóm tương thân tương ái giúp. Đó là một cách xử lí rất hòa viên cũng nên nói cho học sinh biết là mình cũng có những nỗi khổ riêng trong gia đình và nếu có thêm những nỗi khổ trong lớp học thì có thể hơi quá sức cho mình. Nếu trong lớp có một Nhóm tương thân tương ái thì các em học sinh nên tìm cách động viên thầy cô giáo của mình nói ra được những khó khăn trong lòng. Khi các em đã hiểu những khó khăn của thầy cô giáo thì các em sẽ hành xử dễ thương hơn, sẽ hợp tác và biết cách yểm trợ cho thầy cô giáo viên và học sinh không bắt được nhịp cầu cảm thông sâu sắc cho nhau thì cả thầy lẫn trò không thể nào có hạnh phúc. Thầy cô chẳng có hứng thú giảng dạy mà trò cũng chẳng có hứng thú để học. Danh sách chương chapter 32 16387 lượt đọc 12/04/2022 chapter 31 6108 lượt đọc 12/04/2022 chapter 30 7273 lượt đọc 12/04/2022 chapter 29 4813 lượt đọc 12/04/2022 chapter 28 5083 lượt đọc 12/04/2022 chapter 27 5211 lượt đọc 12/04/2022 chapter 26 4791 lượt đọc 12/04/2022 chapter 25 5124 lượt đọc 12/04/2022 chapter 24 4958 lượt đọc 12/04/2022 chapter 23 4922 lượt đọc 12/04/2022 chapter 22 4510 lượt đọc 12/04/2022 chapter 21 4859 lượt đọc 12/04/2022 chapter 20 5460 lượt đọc 12/04/2022 chapter 19 4583 lượt đọc 12/04/2022 chapter 18 4264 lượt đọc 12/04/2022 chapter 17 3952 lượt đọc 12/04/2022 chapter 16 4063 lượt đọc 12/04/2022 chapter 15 5271 lượt đọc 12/04/2022 chapter 14 4334 lượt đọc 12/04/2022 chapter 13 4148 lượt đọc 12/04/2022 chapter 12 4366 lượt đọc 12/04/2022 chapter 11 5205 lượt đọc 12/04/2022 chapter 10 6524 lượt đọc 12/04/2022 chapter 9 5188 lượt đọc 12/04/2022 chapter 8 5024 lượt đọc 12/04/2022 chapter 7 4965 lượt đọc 11/04/2022 chapter 6 5060 lượt đọc 11/04/2022 chapter 5 5475 lượt đọc 11/04/2022 chapter 4 4801 lượt đọc 11/04/2022 chapter 3 5687 lượt đọc 11/04/2022 chapter 2 11059 lượt đọc 11/04/2022 chapter 1 29331 lượt đọc 11/04/2022 Trang Chủ Lớp học gia đình Chapter 168 Nếu bạn không đọc được truyện/chương lỗi, hãy ấn nút Báo Lỗi Báo Lỗi Sử dụng mũi tên trái ← hoặc phải → để chuyển chapter Truy cập ngay và tham gia nhóm dưới đây để có thể trao đổi về các chap mới nhất của bộ truyện tranh Lớp học gia đình Và cùng để lại bình luận cho bộ truyện này nhé! Bình luận 1152 Để lại bình luận nào bạn hiền ơi! ^_^ zex gay 2 tuần trước Chapter 168 nghe thật kia t ko tin chi su-ah cứng rắn như thế mà Người Tình Mùa Đông 2 tháng trước Chapter 168 Kanaa 2 tháng trước Chapter 168 Hog thể nào hết nhanh vậy đc chờ cả tuần muốn mỏi đít mà lướt mí cái hớt ùi trinh 2 tháng trướcmỏi đít thị vạch lỗ đít ra anh thư giã cho nè hihi Lunshaw 2 tháng trước Kienkue 2 tháng trước Chapter 168 YOMEDIA Hãy nêu bổn phận của học sinh đối với gia đình và nhà trường Theo dõi Vi phạm Trả lời 9 * Trong gia đình - Yêu quý, kính trọng, hiếu thảo, vâng lời, giúp đỡ ông bà, cha mẹ. - Yêu thương đùm bọc, chăm sóc giúp đỡ anh chị em * Ở nhà trường - Yêu trường, yêu lớp, có yêu quê hương đất nước, có ý thức xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. - Tôn trọng, lễ phép với thầy cô, đoàn kết với bạn bè. - Chăm chỉ học tập và rèn luyện đạo đức. Like 1 Báo cáo sai phạm . Bổn phận của học sinh đối với gia đình Vâng lời ông bà, cha mẹ Yêu quý, kính trọng bố mẹ, ông bà, anh chị Chăm chỉ có ý thức tự giác học tập Tích cực giúp đỡ gia đình. Bổn phận học sinh đối với nhà trường Vâng lời, lễ phép với thầy cô giáo Yêu quý bạn bè, vui vẻ, hòa đồng với các bạn Vui chơi lành mạnh cùng các bạn Chăm chỉ học tập, rèn luyện đạo đức, giữ gìn tài sản trường lớp… Like 0 Báo cáo sai phạm Bổn phận của học sinh đối với gia đình Vâng lời ông bà, cha mẹ Yêu quý, kính trọng bố mẹ, ông bà, anh chị Chăm chỉ có ý thức tự giác học tập Tích cực giúp đỡ gia đình. Bổn phận học sinh đối với nhà trường Vâng lời, lễ phép với thầy cô giáo Yêu quý bạn bè, vui vẻ, hòa đồng với các bạn Vui chơi lành mạnh cùng các bạn Chăm chỉ học tập, rèn luyện đạo đức, giữ gìn tài sản trường lớp Like 0 Báo cáo sai phạm Bổn phận của học sinh đối với gia đình Vâng lời ông bà, cha mẹ Yêu quý, kính trọng bố mẹ, ông bà, anh chị Chăm chỉ có ý thức tự giác học tập Tích cực giúp đỡ gia đình. Bổn phận học sinh đối với nhà trường Vâng lời, lễ phép với thầy cô giáo Yêu quý bạn bè, vui vẻ, hòa đồng với các bạn Vui chơi lành mạnh cùng các bạn Chăm chỉ học tập, rèn luyện đạo đức, giữ gìn tài sản trường lớp… Like 0 Báo cáo sai phạm Đối với tôi, trên đời này tình cảm cao cả và thiêng liêng nhất chính là tình cảm gia đìình. Tình cảm ấy luôn nhắc nhở cá nhân tôi cũng như tất cả các bạn, phận làm con phải có trách nhiệm với gia đình. Trách nhiệm có nghĩa là mỗi người cần phải ý thức tự giác làm những gì mình được giao và những gì người khác muốn mình làm, cụ thể ở đây chính là cha mẹ. Đó là bổn phận mà con cái phải hoàn thành, đây cũng chính là đạo làm con từ xưa đến nay. Mỗi con người cần phải xác định rõ và thực hiện tốt trách nhiệm của mình đối với cha mẹ. Bởi trên thế gian này, không có tình thương yêu nào sánh bằng tình thương yêu của cha mẹ dành cho con. Nó lớn lao như núi cao biển rộng. Vì thế, mỗi người con đều phải có trách nhiệm làm tròn chữ hiếu để không phụ lòng cha mẹ. Vậy phận làm con chúng ta phải làm gì để hoàn thành tốt trách nhiệm của mình? Bổn phận lớn nhất của con cái là phải biết vâng lời cha mẹ, nghe theo những lời hay lẽ phải của cha mẹ. Khi còn ngồi trên ghế nhà trường, chúng ta phải học tập thật tốt để có thể xây dựng một tương lai tươi đẹp cho bản thân, không phụ công ơn nuôi dưỡng của cha mẹ. Ngoài ra còn phải biết tránh xa những thói hư tật xấu của xã hội và rèn luyện những đức tính tốt đẹp cho bản thân như cư xử đúng mực với những người xung quanh, nhất là người lớn, yêu thương và tôn trọng mọi người, không xa hoa đua đòi.. Và quan trọng hơn hết, chúng ta phải biết quan tâm, chăm sóc và giúp đỡ cha mẹ từ những việc nhỏ nhất. Đó là tất cả những gì mà một người con phải có trách nhiệm thực hiện để làm tròn chữ hiếu của mình. Người phương Đông nói chung, Việt Nam nói riêng, đặc biệt xem trọng chữ hiếu. Trong mười bốn điều dạy của Phật cũng có nói rằng “Tội lỗi lớn nhất của đời người là bất hiếu”. Hiếu là nền tảng của đạo lý và luân thường của con người, vì thế ai mà không đối xử tốt với cha mẹ và người thân của mình thì sẽ bị xã hội lên án. Hiếu với cha mẹ không những chỉ cốt giữ được lòng kính mến là đủ mà còn làm cho cha mẹ vui lòng. Cha mẹ là người sinh ra con cái, và có một kỳ vọng lớn lao vào con cái, con cái hạnh phúc, cha mẹ hạnh phúc. Vì vậy hiếu thảo với cha mẹ là mội nền tảng của tình yêu thương trong xã hội chúng ta. Con cái dù có thành công hay thất bại, gia đình vẫn là mái ấm duy nhất luôn cùng con trên bước đường đời. Trong thực tế có rất nhiều đứa con không có trách nhiệm với gia đình, cha mẹ. Họ chỉ biết quan tâm đến bản thân, vui chơi mà không hề nghĩ đến cha mẹ đang ngày đêm lao động, đổ mồ hôi nước mắt để cho con một cuộc sống ấm êm, sung sướng. Có phút giây bất chợt nào đó, những người con chợt nghĩ ra rằng mình vẫn còn một người mẹ, một người cha sống trên cõi đời này không? Nếu sau này cha mẹ mất đi mà có hối tiếc thì cũng đã muộn mất rồi. Mọi người con đều phải sống có trách nhiệm với gia đình của mình, nhất là khi còn có cha mẹ để yêu thương, để làm chỗ dựa cho mình những khi vấp ngã trong đời. Tình cảm gia đình là một dòng suối ấm áp, hiền hòa nuôi dưỡng tâm hồn ta, giúp ta có thể đứng vững trên đường đời đầy chông gai, thử thách. Ngay từ bây giờ, chúng ta hãy sống thật có trách nhiệm với cha mẹ, không bao giờ làm cha mẹ buồn lòng để không phải hối hận khi họ đã mãi mãi ra đi. Like 5 Báo cáo sai phạm Bổn phận học sinh đối với nhà trường Vâng lời, lễ phép với thầy cô giáo Yêu quý bạn bè, vui vẻ, hòa đồng với các bạn Vui chơi lành mạnh cùng các bạn Chăm chỉ học tập, rèn luyện đạo đức, giữ gìn tài sản trường lớp… Like 3 Báo cáo sai phạm Vâng lời, lễ phép với thầy cô giáo Yêu quý bạn bè, vui vẻ, hòa đồng với các bạn Vui chơi lành mạnh cùng các bạn Chăm chỉ học tập, rèn luyện đạo đức, giữ gìn tài sản trường lớp… Like 2 Báo cáo sai phạm Vâng lời, lễ phép với thầy cô giáo Yêu quý bạn bè, vui vẻ, hòa đồng với các bạn Vui chơi lành mạnh cùng các bạn Chăm chỉ học tập, rèn luyện đạo đức, giữ gìn tài sản trường lớp… Like 1 Báo cáo sai phạm Vâng lời, lễ phép với thầy cô giáo Yêu quý bạn bè, vui vẻ, hòa đồng với các bạn Vui chơi lành mạnh cùng các bạn Chăm chỉ học tập, rèn luyện đạo đức, giữ gìn tài sản trường lớp… Like 0 Báo cáo sai phạm Nếu bạn hỏi, bạn chỉ thu về một câu trả lời. Nhưng khi bạn suy nghĩ trả lời, bạn sẽ thu về gấp bội! Lưu ý Các trường hợp cố tình spam câu trả lời hoặc bị báo xấu trên 5 lần sẽ bị khóa tài khoản Gửi câu trả lời Hủy ZUNIA9 Các câu hỏi mới ZUNIA9 XEM NHANH CHƯƠNG TRÌNH LỚP 7 YOMEDIA Vận chuyển đếnBạn muốn giao hàng tới đâu? Freeship 7km Lớp học gia đình Cha mẹ bé vẫn thường băn khoăn làm thế nào để dạy trẻ học đếm nhanh, phân biệt được các đồ vật, hình khối ở nhà đúng không nào? Làm sao để trẻ thấy dễ hiểu, hứng thú và không có thói quen học trước, quên sau nhỉ? Vậy thì bộ sách Lớp học gia đình chính là lựa chọn tốt nhất cho các bậc cha mẹ. Với nội dung được biên tập và thiết kế theo chương trình giáo dục phù hợp với các giai đoạn phát triển của bé, giúp bé dễ tiếp thu và hình dung. Lớp học gia đình gồm 4 tập Lớp học gia đình dành cho trẻ 3 tuổi, Lớp học gia đình dành cho trẻ 4 tuổi, Lớp học gia đình dành cho trẻ 5 tuổi, Lớp học gia đình dành cho trẻ 6 tuổi, được trình bày phong phú với hình vẽ sinh động, do chính các chuyên gia viết và thẩm định, là cuốn cẩm nang dành cho cha mẹ - giáo viên đầu tiên của bé. Với những hình vẽ vui nhộn, ngộ nghĩnh và các hoạt động mới lạ qua từng trang sách, các bạn nhỏ sẽ cùng chơi và cùng trưởng thành với các nhân vật trong sách. Bên cạnh đó những lời khuyên quý giá của các chuyên gia đằng sau mỗi hoạt động sẽ giúp các bạn nhỏ nhận thức nhanh và tốt hơn. Việc học mà chơi, chơi mà học cùng gia đình không chỉ tăng thêm tri thức cho các bé, bên cạnh đó còn khiến tình cảm của mỗi thành viên trong gia đình thêm gắn kết hơn. Thông tin liên quan Công ty TNHH Văn hóa Hương Thủy giữ bản quyền Xuất bản tháng 8/2012. Thông tin chi tiết Thông tin chi tiết SKU 711140131 Viết nhận xét của riêng bạn

lớp học gia đình